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“公司花10万请来的培训,我一个人就听走了9万9”


友圈里经常有这种图,有人参加了培训,培训结束一堆人站几排,凹各种造型。


配文一般是,


“真心希望这样的培训再来一打!”


“日拱一卒,功不唐捐!”


“感谢优秀的小伙伴们,加油奥利给!”


但你真的学到了吗?


老师在上面讲,下面99%的人都在混时间。


玩手机的,聊天的,发呆的,光听课不做笔记的……培训结束,公司以为员工学到,员工本人也觉得自己学到,人人心满意足。


而真相是,讲师收钱走人,大家干活老样子。


大家为什么对培训这么无感?我觉得有两个原因。


一个是不觉得学了有什么用。


在这个“努力奔跑也只能留在原地”的时代,我衷心祝愿这类人有个好下场。


还有个原因,是有些人说,我也想学,可是不知道培训课上该怎么学,收获才会比较大。


这类同学,可以扶起来再抢救一下。


今天这篇我就给大家讲讲,面对一堂培训课,怎么听才更有收获。


你们公司花10万请来的培训课,做到下面3点,9万9都被你一个人听走了。


上培训课不要偷懒

现场就要记忆


有一类同学上课,喜欢记一大篇笔记,感觉收获满满。


而下来后,打开笔记的可能有多大呢?几乎为零。


不要东张西望,说的就是你。


这还不如什么也不记的同学,人家上课毕竟得到休息了。


我要讲的第一点就是,上培训课,记笔记没问题,但不能光记笔记,还要现场记忆。


这点是跟我表哥学的。


他高中跟我一个班,我俩并称英语老师的“心腹大患”。


他是心腹,我是大患。


有一次我就问他,英语咋学那么好啊?


心腹说,你们上课忙着记笔记,我一边笔记一边还在脑袋里记忆,效率比你们高多了。


这个就是我要讲的关键:效率。


上培训课,因为你的思维跟着老师,所以对知识的敏锐度,要比下来自己学习高得多。


刻意记忆,神经元的刺激也比只是记笔记,要强得多。


而且,还能节省课后学习的时间。


那么,应该记些什么呢?


记概念、知识点比较好,那些容易记,还可以提升你的兴趣和信心。


比如我讲销售技巧,客户分成“蓝红绿黄”四类,你就记每一类对应的特点;


比如人力资源培训,记住“员工激励的9个小妙招”;


再比如宏观经济的环境分析里,PEST分别是什么意思。


稍微用点心,现场记住都不难。


有次参加完一个叫“全面质量管理”的培训,下来跟一朋友聊天,就谈到那个“PDCA戴明环”。


我说这个PDCA步骤,我们其实一直在用。


你看,培训课现场记忆的附带作用,是还能多一些资本。


老师讲的理论

要跟自己的工作实践挂钩


理论是很枯燥的,这个世界上为什么要有理论?


因为显得厉害啊。


我们学习某个领域,经常有一堆大师,每个大师都有自己的理论。


你每次参加培训,老师也会讲一堆理论。


理论很好,但光知道理论没用。


为了让同学更好的理解,我们一般会在理论后面加一些案例。


比如讲“要说客户听得懂的话”。


911事件以后,美国人悬赏2500万美元捉拿恐怖分子本·拉登,但阿富汗人民对此无感。


经过调查,美国人发现不是人家嫌钱少,而是阿富汗人极端贫穷,2500万这个数字实在太过空洞,对他们来说,每天的生计才是头等大事。


于是,赏金变成了1000只羊。


这一下,阿富汗人都疯了一样地钻山洞找本·拉登,有人就说:天啦,1000只!我们村最富裕的人家也只有10只羊啊!


大家都哈哈一笑,但我知道,他们并没有真的懂。


听完培训就完了,这是培训时大多数人的状态,只有把老师的理论,和你自己的工作、生活挂钩,才叫做收获。


那天讲完下来,有一个女生就找我聊。


她说她妈老爱看电视购物,有一次还要买那种老年人穿的鞋子,她说别浪费钱,我在网上给您买打折的阿迪耐克吧。


她妈一点都不听。


结果她想了想,说这鞋子特别伤穴位,时间一长副作用特别大。她妈说真的啊?那就不买了吧。


你看像这种同学,才是真的学到了。



一边听培训

一边做好当老师的准备


上培训课的最高境界是什么?


就是听完以后,你自己都可以上台去讲。


这比起刚才说的“现场记忆”、“理论落地”要困难多了。


困难的地方有三点,第一,对你的知识储备要求极高。


有个“冰山理论”,是说你的知识储备是一座冰山,但通常露在外面的,只是冰山的一个角。


冰山不够大,那个角就会很小很小。


第二个,你对课程的理解,逻辑要清晰、通顺。


听课当然爽了,反正学到多少算多少,可如果要求你自己当老师,你就紧张了,课上的每一个点,都要听到、听懂、可变成行动。


就像品尝美食,当食客是很爽,当大厨呢,灶具、主材、配料、步骤、关键环节……样样都得清楚。


第三个也是最考验人的,是建立起这个领域的知识框架。


注意,大多数人对于某个领域,都能讲个只言片语。


但是要当众把一个事儿讲清楚,必须要高屋建瓴有个框架,从源头到支流,水银泻地,清清楚楚掰开。


真的太难了。


不过,不是要求你听完就能讲。


而是说,每次听课,你都抱着“如果让我来讲,我该怎么讲呢?”的想法,对课程的吸收、消化,才能达到最深的状态。



关于培训,给大家的建议就是这些。


我只是在谈“如何上培训课”吗?


不,我是在讲“如何学习”。


上培训课、看书、听网课、请教他人……所有的学习方法,都符合类似的原则。


从一个领域到另一个领域,学习方法在本质上,其实没有区别。


所以人家才说,牛人到哪里都牛。


因为他掌握了这些方法。


至于我们普通人,上完课看完书,晒朋友圈当然没问题。


但别忘了最重要的,还是把知识和技能,真正变成自己的一部分。



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