我国将在2006年年底前进行“国际双语教师资格证书”首批认证。该证书将在部分高校试点，然后推广至中小学校。不过，有关负责人指出，目前该证书暂不作为双语教师上岗的必要条件。
   
    据了解，我国教育正在逐步走向国际化。双语教学既有利于培养具备国际竞争力的本土人才，又能吸引更多的国际学生，进而有效地提高我国教育的国际竞争力。但是，尽管中国是世界上学习英语人数最多的国家，但常规师资的外语水平有限，所以双语师资极为缺乏。在拥有146万余名中、小学生的上海，目前仅有2500名双语教师。
   
    基于以上原因，国家留学基金委才从英国官方教育权威机构苏格兰学历管理委员会引进了国际双语教学资格证书（IBTQ）。“国际双语教学资格证书”通过国际标准的专业师资培训和严格考核，培养熟悉国内外文化、具备双语教学能力、掌握世界前沿教学理念及方法和良好职业道德的双语教师。该认证课程目前针对高校和中外办学机构、中小学、学前教育，分为三个课程系列，每个系列又分为三个级别。首期重点推出高校双语教师证书体系，包括国际双语教学资格证书、国际双语教学文凭证书和国际双语教学高级文凭证书。该认证课程主要适合在职教师，也接受部分有志于从事双语教学工作的留学归国人员、师范院校毕业生、职业培训师等。
   
    据悉，面向高校教师的“国际双语教学资格证书”，将由国家教育部考试中心进行全国笔试统考，通过统考者方可参加相关培训；在完成培训并通过内部评估后，可获得IBTQ资格证书；资格证书持有者可直接参加文凭证书的培训，通过5门课程模块的培训和评估后可获得该证书；文凭证书持有者再通过高级文凭证书的7门课程模块的培训和评估后可获得高级文凭证书。据了解，高级文凭证书已和英国教育学硕士学位课程衔接，持证者可以申请到英国高校续读教育学硕士学位课程。